PROFESORADO 2019-05-09T14:22:35+00:00

VERÓNICA

GONZÁLEZ GONZÁLEZ

ÁREA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Plaza en 2016 (2ª mejor nota de su tribunal). Licenciada en Biología por la Universidad de Oviedo en 2004, Máster Universitario en Lengua Inglesa para el Aula Bilingüe de Secundaria y Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa de la Universidad de Oviedo. Participa en formación permanente sobre nuevas tecnologías, metodologías de enseñanza activas y específicas para la didáctica de las Ciencias. Amplia experiencia docente y, anteriormente, en la formación para empresas y actividades de educación ambiental.

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RUT

DÍEZ ROBLES

ÁREA DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Plaza en el año 2016 en la especialidad de Biología y Geología. Licenciada en Ciencias Biológicas, especialidad Medio-Ambiente por la Universidad de León. Con 11 años de experiencia, desarrollados en Castilla y León y el Principado de Asturias. Ha participado en cursos de formación como oyente y coordinadora (Curso de Formación del Profesora en el CFIE de Ponferrada: Utilización de la plataforma virtual como instrumento de comunicación y herramienta de aprendizaje) específicos de su materia y de innovación educativa.

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JESÚS
CARRASCO JUSTEL

ÁREA DE DIBUJO

Titulado superior, Ingeniero Agrónomo por la Universidad Politécnica de Madrid. Curso de postgrado de “Evaluación y Recuperación Ambiental” por la Universidad del País Vasco. Obtiene su plaza en el año 2000 con la tercera mejor nota en la fase “A” de la fase de oposición de ese año. Mas de 20 años de experiencia tanto en enseñanza pública como privada. Colabora desde hace más de 10 años con el Instituto Adolfo Pósada como tutor a distancia de diferentes cursos de formación.

CINTIA

DE SÁA

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Nº1 de su tribunal en las oposiciones de 2016, fue Presidenta de tribunal en las de 2018.11 años de experiencia docente. Licenciada en CCAFD y Máster en Lengua Inglesa para el aula bilingüe en secundaria por la U. de Oviedo. Coautora de los materiales para las asignaturas de libre configuración “Estilo de vida saludable” y ‘Proyecto de vida saludable” de la Consejería asturiana. Colaboradora en cursos CPR en Galicia y Asturias sobre trabajo por proyectos.

JOAQUÍN
FIDALGO DÍAZ

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Número 1 de la oposición 2016 (9,89), acumula 11 años de experiencia docente. Licenciado en CCAFD y Maestro especialista en EF. Máster en Investigación e Innovación en CCAFD. Fue premio Colef 2016: “Emprendedores de la Educación Fisica”. Desarrollador de las materias de libre configuración “Estilo de vida saludable” y ‘Proyecto de vida saludable” con la Consejeria de Educación de Asturias. Ha impartido numerosos cursos en el Colef de Asturias, CPR de Gijón, Avilés y Noroccidente, así como firmado diversas publicaciones en revistas del ámbito de la EF.

JOSE RAMÓN
NOVAL BLANCO

ÁREA DE FÍSICA Y QUÍMICA

Licenciado en Química Analítica por la Universidad de Oviedo, tiene más de 20 años de experiencia en la enseñanza tanto en Educación Secundaria como Bachillerato, tanto en las asignaturas de física como de química. Ha obtenido la plaza de funcionario en las oposiciones celebradas en 2016, obteniendo la segunda mejor nota de la fase de prácticas, que es la parte que va a desarrollar en nuestra academia. Ha participado en diferentes cursos de actualización de contenidos y trabajo en laboratorio.

ROSA
RODRÍGUEZ MACÍAS

ÁREA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

Obtiene su plaza en el año 2016 con el nº1 en los exámenes de selección. Colabora activamente con los Centros de Profesorado y Recursos así como con grupos de trabajo en actividades formativas específicas sobre la metodología de la Geografía y la Historia, donde desarrolla un importante trabajo. También ha desarrollado cursos sobre docencia en Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Publica activamente materiales específicos sobre su materia y es examinadora externa de Bachillerato Internacional.

MONTSERRAT
FDEZ. BUENO

ÁREA DE INGLÉS

Nº 8 de su oposición en 2016, (1ª de su tribunal) y con varias oposiciones aprobadas previas. Tiene 15 años de experiencia. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo y Graduada en Magisterio, especialidad Inglés, por la Universidad Pontificia de Salamanca. Posee una amplia experiencia en gestión y participación en grupos de trabajo, muchos dedicados a la elaboración de materiales digitales para la enseñanza de idiomas y a nuevas metodologías. Experiencia en el diseño y desarrollo de Proyectos Europeos (Comenius, Erasmus+,…).

PATRICIA
FDEZ. HORTAL

ÁREA DE INGLÉS

Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Oviedo. Participa en el Programa de Profesores Visitantes en Oakland, California desde el 2002
hasta el 2008, donde realiza formación en ESL y SDAIE (CLIL) en UC Berkeley y obtiene la doble credencial de maestra bilingüe.
Con diez años de experiencia en secundaria en Asturias, obtiene plaza en el 2018 y sigue en continua formación en el campo de metodologías
activas y uso de las tecnologías en el aula.

NATALIA
MENÉNDEZ RGUEZ.

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Obtuvo su plaza en la oposición de 2010 con un 10 de media en los exámenes (nota final 9.64 una vez aplicado el baremo). Es Doctora en Filología Inglesa y tiene experiencia docente en secundaria por las especialidades de Inglés y de Lengua castellana y Literatura. Además, en los ultimos cuatro años, ha formado parte de equipos directivos. En los últimos años, además, ha trabajado con opositores. Ha publicado varios libros de poesía, teoría de la literatura y numerosos artículos en la prensa regional.

ANIRIA
BLANCO PASCUAL

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Nº7 en su oposición, en 2016. Tiene 10 años de experiencia docente. Licenciada en Matemáticas, especialidad de Matemática aplicada y computación, ha participado en formación continua y permanente relacionada con los programas bilingües de diversos centros educativos de la red pública del Principado de Asturias. Desarrolla importantes trabajos relacionado con las metodologías activas -en particular con el aprendizaje basado en proyectos – y con las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de las Matemáticas.

LAURA
MEGINO ELVIRA

ÁREA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Licenciada en Psicología. Máster en formación del profesorado especialidad de Orientación educativa. Máster oficial en Neuropsicología y educación. Obtiene plaza en 2016 con la mejor nota en la primera prueba (9’88 quedando en segundo puesto en la fase de oposición). Ha trabajado en Servicios de Orientación en diferentes tipos de centros. Comprometida con la formación permanente participa en varios grupos de trabajo de CPR. Su último trabajo de investigación ha sido publicado en The Journal of Educational Research

CARLOS
S. CALLEJA

ÁREA DE PROGRAMACIÓN

Nº1 en su oposición en 2006. Cumple más de 20 años de experiencia docente. Desde hace 12 prepara opositores. Licenciado en Educación Física ha publicado decenas de libros y artículos sobre programación, unidades didácticas y currículo. Formó parte del grupo de docentes que elaboraron el currículo LOMCE en Asturias. Colaborador en cursos de CPR, Colegios profesionales y con diversas universidades. Es el coordinador de la preparación de la Programación y Unidades Didácticas con un sistema específico y propio actualizado a este nuevo curso. Además acaba de elaborar el temario Opox de Educación Física para Primaria, actualizado en legislación y referencias a la próxima convocatoria 2019.

ISABEL
LISÓN GÓMEZ

FP: ÁREA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y AFINES. PROGRAMACIÓN.

Obtiene la plaza en 2016, en la especialidad de Administración de Empresas, siendo la número 4 del tribunal en las oposiciones convocadas por el Principado de Asturias y al mismo tiempo también saca plaza el mismo año en la Comunidad de Madrid en las oposiciones a la misma especialidad. Diplomada en Ciencias Empresariales por la Universidad de Murcia y Licenciada en Administración de Empresas por la UNED ya tenía amplia experiencia como interina. Antes de entrar en la enseñanza trabaja en la empresa privada en sectores de banca y asesoría empresarial lo que le permite tener un conocimiento de la práctica de la especialidad bastante amplio.

ANDREA

MARQUÉS GARCÍA

ÁREA AUDICIÓN Y LENGUAJE (AL)

Obtiene plaza en Asturias en 2015, en la especialidad de Audición y lenguaje.

Diplomada en Logopedia, diplomada en Magisterio en la especialidad de Pedagogía Terapéutica y graduada en Educación Primaria. Todas las titulaciones se obtienen en la Universidad de Oviedo.

Formación continua permanente en el campo de atención a la diversidad, a través de cursos, seminarios y grupos de trabajo.

Experiencia docente, siempre como maestra de AL, en todo tipo de centros, entre los que se incluyen CRA y colegios de educación especial.

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YOLANDA
GARCÍA MORO

ÁREA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Obtiene plaza en 2009 con una de las mejores notas de su tribunal. Diplomada en Magisterio en la Especialidad de Educación Infantil por la Universidad de Oviedo y Graduada en la misma especialidad por la U. de León, con la que ha colaborado como ponente. Con amplia experiencia tanto en el primer y segundo ciclo de Infantil como en Educación Primaria, ha participado en numerosos grupos de trabajo, seminarios, congresos y proyectos de innovación e investigación (Comenius, Escuela de Investigadores, ABN, Aprendizaje Cooperativo…) con una constante actualización.

CAROLINA
LÓPEZ GÓMEZ

ÁREA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Plaza en el 2013 por la especialidad de Educación Infantil.  Diplomada en Pedagogía Terapéutica por la Universidad de Oviedo, y graduada en Educación Primaria por la Universidad Isabel I de Castilla en Burgos. Fue tribunal de oposición en 2016, en la especialidad de Educación Infantil.  Amplia experiencia en Educación Infantil y Educación Primaria, pasando por todo tipo de centros (centro ciudad, centros rurales, CRA, escuela unitaria…)   Coordinadora en grupos de trabajo, así como amplia formación en seminarios, congresos…

ROSANA
GARCÍA LAVIANA

ÁREA DE EDUCACIÓN INFANTIL

Su 9’90 en 2009 (sin plaza) fue el preludio de una excelente oposición en 2015 por la que obtendría el nº1 de su tribunal.  Diplomada en magisterio por la Universidad de Oviedo con la especialidad de Filología inglesa, obtiene la especialidad de Educación Infantil por la UNED, y se gradúa en Educación Primaria con mención en inglés por la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Ha ampliado su formación en lengua extranjera en York (Inglaterra). Participa actualizando su formación en distintos seminarios, cursos de formación y grupos de trabajo relacionados con diversas temáticas y contenidos  entre las que se encuentra la atención a la diversidad en el aula.

DANIEL
MANTILLA FDEZ.

ÁREA DE PRIMARIA

Obtiene brillantemente su plaza en 2011 por primaria. Diplomado en Magisterio en la Especialidad de E. Musical por la U. De Oviedo. Graduado en Educación Primaria por la U. De Valladolid. Licenciado en Pedagogía por la U. De Oviedo y Máster en Investigación Aplicada a la Educación por la U. De Valladolid. Ha publicado varios trabajos relacionados con la investigación e impartido cursos y ponencias en colaboración con los Centros de Formación relacionados con la metodología y la tecnología en el ámbito educativo.

JORGE REGADERA
RODRÍGUEZ

ÁREA DE PRIMARIA

Plaza en 2015 quedando el primero de su tribunal.
Diplomado en Magisterio (Educación Musical), Graduado en Educación Primaria y Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Oviedo. Experto Universitario en Orientación Sociolaboral por la UNED.
Publicaciones dentro del campo de la investigación educativa, participa a lo largo de sus 10 años como docente en diversos grupos de trabajo, seminarios y cursos formativos, llevando a cabo diversos proyectos y actividades de innovación educativa.

ESTHER
YEGUAS SEISDEDOS

ÁREA DE PRIMARIA

Plaza en 2009 por primaria con una nota de 9,957 . Diplomada en Magisterio en la Especialidad de E. Primaria y Pedagogía Terapéutica por la U. De Oviedo. Graduada en Educación Primaria por la U. De Valladolid. Obtiene el tercer premio de Impulso Tic (2014) por su integración de las TIC en el aula. Ha colaborado y publicado artículos y comunicaciones sobre metodologías activas. Pertenece a la red de Expertos de Cálculo ABN de España. Ponente en congresos, CPR, cursos, itinerarios formativos y Contratos Programa sobre Cálculo ABN. Imparte cursos en las Escuelas de Verano de Innovación Educativa de la Universidad de León.

ELIZABETH
RGUEZ. CARCEDO

ÁREA DE INGLÉS PRIMARIA

Plaza en 2015 con una de las más brillantes notas, diplomada en magisterio en lengua extranjera: inglés por la Universidad de Oviedo. Premio Extraordinario Fin de Carrera. Además es Diplomada en magisterio Ed. Infantil por la misma universidad y Graduada en Educación Primaria por la Universidad de Valladolid. Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Contenidos en Lengua Inglesa en Ed. Infantil y primaria. Ha impartido diversos cursos especializados en metodología AICLE y el empleo de Jolly Phonics, participando, además, en diferentes proyectos y publicaciones.

MARÍA
GÓMEZ GIÓN

ÁREA DE INGLÉS PRIMARIA

Plaza obtenida en el año 2015 con la segunda mejor nota de su tribunal.

Diplomada en Magisterio en la Especialidad de Lengua Extranjera (Inglés) por la Universidad de Oviedo.

Con 9 años de experiencia docente y la participación en numerosos grupos de trabajo, seminarios, CPR, congresos etc.

RICARDO
FERNÁNDEZ ALONSO

ÁREA DE INGLÉS PRIMARIA

Funcionario de carrera del cuerpo de maestros (especialidad inglés) desde el año 2009 con la mejor nota de oposición en su tribunal nº1.

Con alta experiencia docente ha ejercido, además, la dirección en tres centros educativos públicos.

Fue presidente del tribunal nº5 en las oposiciones de 2011 y del n2º en 2015.

Además ha desempeñado la coordinación de las prácticas del grado de Magisterio de la Universidad de Oviedo en los cursos 2015-16 y 2016-17

EDUARDO

FERNÁNDEZ RUBIAL

ÁREA AUDICIÓN Y LENGUAJE y PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA (AL y PT)

Con alta experiencia en la preparación de opositores, fue además tribunal un año y ha obtenido dos veces plaza en oposiciones docentes, una como maestro y otra como profesor de enseñanza secundaria por la especialidad de Psicología y Pedagogía; y es que es licenciado en Psicología -especialidad de psicolingüística- y Diplomado en Magisterio -especialidades EP y FI-. Ha formado parte de Equipos Directivos en Ed Primaria. Asesor Técnico Docente en el área de Atención a la Diversidad y posteriormente Coordinador de dicha área en la Consejería asturiana. Asesor Técnico del CPR de Oviedo, tutor de máster, con diversas publicaciones… Acumula 30 años de experiencia docente, actualmente ejerce su labor como orientador en un IES.

LORENA
GARCÍA FRANCO

ÁREA DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA (PT)

Obtiene plaza en Asturias en el 2015 con la mejor nota de su tribunal en la especialidad de Pedagogía Terapéutica.
Diplomada en magisterio en la especialidad de E. Física y licenciada en psicopedagogia en la Universidad de A Coruña.
Participa en numerosos seminarios, grupos de trabajo, cursos de formación de atención a la diversidad.
Amplia experiencia en todo tipo de centros incluidos CRA, CPEBO, aulas sustitutorias, rurales, urbanos y Centros de Educación Especial

Mª BEATRIZ
GARCÍA PALLO

ÁREA DE MÚSICA

Plaza en el año 2007 por su especialidad, ha sido además miembro de tribunal en la última oposición en la especialidad de música, que ahora prepara en nuestra academia.

Diplomada en magisterio y Licenciada en Geografía e Historia en la espacialidad de Musicología por la Universidad de Oviedo.

Formación continua y permanente en varios ámbitos y concretamente en el uso de metodologías activas en el aula a través del Trabajo por Proyectos y Técnicas cooperativas.

Con más de 20 años de experiencia docente tanto en secundaria como en primaria.

HERMI

ALONSO MUÑIZ

RESPONSABLE FORMACIÓN CAMBRIDGE – INGLÉS

Después de estudiar Historia del Arte se traslada a Londres en el año 2002 donde reside hasta el 2011. Allí continúa estudiando la lengua y obtiene el C1 y, posteriormente, el C2 (Certificate of Proficiency in English). Después de regresar a España realiza los exámenes  TKT (Teaching Knowledge Test) módulos 1, 2 y 3, y obtiene Band 3, Band 4 and Band 3 respectivamente, sobre un máximo de 4, y el curso TEFL (Teaching English as a Foreign Language). Todos sus exámenes están avalados por Cambridge. Compagina su trabajo en Opox con su propia academia de formación.

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